Biên bản thao giảng đợt 1

PHÒNG GD&ĐT ÂN THI Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam

TRƯỜNG THCS BẮC SƠN Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

BIÊN BẢN HỌP TỔ CHUYÊN MÔN

“Rút kinh nghiệm hội giảng đợt 1”

( Chào mừng ngày 15/10/2018)

A. Thành phần, thời gian, địa điểm

1.Thành phần: Giáo viên tổ KHTN

2.Thời gian: 15h 10 phút ngày 11 thang 10 năm 2017

3. Địa điểm : Trường THCS Bắc Sơn

* Chủ tọa : Nguyễn Văn Thượng

2. Nội dung : Nhận xét đánh giá, xếp loại hội giảng đợt 1 chào mừng ngày Bác Hồ gửi thư cho ngành giáo dục.

I. Nhận xét đánh giá giờ giảng :

1. Nhận xét đánh giá giờ giảng của đ/c: Nguyễn Văn Thượng

Tên bài dạy : Tiết 12 “ Một số bazơ quan trọng: NaOH”

Môn Hóa học: Tiết 4 - Lớp 9A, ngày 08/10/2018

* Ưu điểm :

- Trình bày đúng, đủ nội dung kiến thức và có tính hệ thống

- Đã hệ thống hầu hết kiến thức của bài

- Sử dụng phương pháp khá phù hợp với đặc trưng bộ môn và kiểu bài truyền thụ kiến thức mới.

- Có sự so sánh kiến thức trong bài để khắc sâu kiến thức.

- Đa số học sinh hiểu bài, nắm vững kiến thức.

- Sử dụng CNTT khá thành thạo

* Nhược điểm:

- Thời gian luyện bài tập còn ít

- Học sinh hoạt động nhóm còn có nhóm chưa kịp thời gian

- Đôi chỗ lời nói và hình ảnh còn chưa ăn khớp.

Kết quả: 87đ – Giỏi

2. Nhận xét đánh giá giờ dạy của đ/c Đặng Thị Hòa

Tiết 15. Tên bài dạy: “ Định luật Junlenxơ ”

Môn Vật lí: Tiết 3 - Lớp 9A, ngày dạy 11/10/2018

* Ưu điểm:

- Chuẩn bị bài khá chu đáo.

- Phương tiện và học liệu phù hợp với việc truyền đạt kiến thức

- Truyền thụ đầy đủ nội dung, khắc sâu được kiến thức trong tiết học

- Sử dụng phối hợp được nhiều phương pháp trong bài giảng, phù hợp với đặc trưng bộ môn

- CNTT có nhiều hình ảnh phục vụ tốt cho bài dạy

- Giáo viên đã chỉnh sửa kịp thời những lỗi sai và chưa chuẩn cho học sinh.

* Nhược điểm:

- Thí nghiệm học sinh mô phỏng chưa đủ.

- Phân bố thời gian luyện tập các dạng bài chưa thật hợp lí

- Một số nhóm hoạt động chưa tốt.

Xếp loại: 85 điểm – Giỏi

II . Nhận xét chung

1. Ưu điểm :

- Các bài giảng chuẩn bị khá chu đáo, đầu tư thời gian cho tiết dạy khá tốt

- Trình bầy đúng, đủ nội dung kiến thức, khắc sâu được kiến thức cho HS

- Tác phong đĩnh đạc lời nói rõ ràng

- Phương pháp giảng dạy linh hoạt phự hợp với mụn học

- Tổ chức học sinh học tập tích cực

- Đã phát huy được năng lực cho học sinh ở tiết dạy khá rõ rang.

- Đa số học sinh chủ động lĩnh hội kiến thức qua các hoạt động trên lớp.

2. Tồn tại:

- Một số tiết lượng bài tập vận dụng chưa nhiều.

- Một số nhóm hoạt động chưa thật hiệu quả.

- Chốt kiến thức ở một số phần trong một số bài còn hạn chế

III. BiÖn ph¸p kh¾c phôc

- Tiếp tục học tập việc sử dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy

- Cần sử dụng các kĩ thuật trong dạy học thường xuyên hơn.

- Cần chuẩn bị kĩ hơn nữa trước khi giảng bài

- Cần tích hợp nhiều phương pháp hơn nữa trong tiết dạy

- Các giáo án soạn cần thể hiện rõ, tạo điều kiện cho học sinh phát huy tốt năng lực phẩm chất của của mình.

KÕt qu¶ :100% gi¸o viªn nhÊt chÝ víi kÕt qu¶ trªn

Chủ toạ Bắc Sơn ngày 11/10/2018

Thư kí

Nguyễn Văn Thượng

Đặng Thị Thuý Hương